Aprendemos sobre los animales.
Con objeto de que los niños/as vean en primera persona y vivan el tema que estamos trabajando (los animales en la prehistoria) hemos decidido que traigan a clase (de forma controlada y siguiendo la normativa establecida por el centro) sus mascotas. Para ello, tras hablar con las familias, los padres/madres han participado en nuestra asamblea hablando sobre el animal que cuidan. Tras ello, hemos hecho una pequeña clasificación, en base a los contenidos de clase, especificando si son vertebrados o invertebrados, si son mamíferos o no, si son oviparos o vivíparos... Los niños/as han comprendido perfectamente, en base a la observación del animal, la clasificación animal prevista en nuestros contenidos.
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David -